3 апреля 2023 года обучающиеся  5 класса узнали, что зелень содержит большое количество витаминов, эфирных масел, микроэлементов. Зелень улучшает вкус блюд, её используют в народной медицине для лечения различных заболеваний. В ходе мероприятия обучающиеся изучили литературу об овощных культурах, которые дают зелень, изучили литературу по выращиванию растений на подоконнике.

Обучающиеся 5 класса посадили семена петрушки и укропа в почву, а так же головки лука в специальную форму для выращивания. На данный момент дети продолжают уход за растениями (полив, рыхление, прореживание) и наблюдают за их ростом.

9 марта 1934 года родился первый космонавт планеты Юрий Алексеевич Гагарин.

На внеклассном мероприятии в центре «Точка роста» учащиеся школы познакомились с жизнью космонавта: детством во время Великой Отечественной войны, обучением в вечерней школе, ремесленном училище, Саратовском индустриальном техникуме. Особое внимание уделялось пути Ю. Гагарина к небу: его занятиям в Саратовском аэроклубе, обучению Чкаловском высшем авиационном училище.

Школьники познакомились с подготовкой Ю. Гагарина к первому полету в космос.

Так же в в беседе учащиеся выявили задачи первого полета человека в космос:

- проверка человеческих возможностей в космосе,

- проверка технического оборудования в полете,

- связь корабля с Землей во время полета.

В школе продолжается формирование и оценка  функциональной грамотности у школьников основной школы посредством решения практических задач открытого банка заданий на портале "Российская электронная школа"

В целях профилактической работы по противопожарной безопасности с обучающимися проведена беседа на тему: "Огонь - друг и враг человека".

17 января во всем мире отмечается как день детских изобретений.

В МОУ «Анишинская СШ» обучающиеся на внеурочном занятии в центре «Точка роста» узнали об изобретениях, сделанных детьми: шрифта Брайля, фруктового льда, батута, меховых наушников, «чудо» фонарика.

В завершении урока дети попробовали свои силы в конструировании. Школьникам было предложено собрать модель самолета или автомобиля.

Обучающиеся 5 класса осваивали рисунок с помощью робота-манипулятора. В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с использованием современенных информационных и робототехнических технологий для рисования, научились выполнять чертежи и задавать параметры в программе робота-манипулятора. 

Обучающиеся 5 класа подобрали и подготовили рисунок и текст, который был нанесен на чистый лист бумаги роботом-манипулятором.

Сколько весит снежинка?

С какой скоростью она летит на землю?

Как зависит форма снежинки от температуры?

Снежинка белого цвета?

На эти и многие другие вопросы нашли ответы  учащиеся школы, посетив в центре «Точка роста» внеурочное занятие «Новогодняя физика. Тайна снежинки».

В конце занятия дети вырезали свою, не похожую ни на какую другую снежинку.

В ходе мероприятия обучающиеся познакомились с основными направлениями робототехники и современного робототехнического производства, освоили установку и принцип работы воздушной помпы и вакуумного захвата.

Ученики 7 класса  освоили несколько способов управления роботом-манипулятором  при помощи мыши и научились перемещать предметы с помощью вакуумного захвата.

Формирование функциональной грамотности учащихся – одна из основных задач современного образования. Уровень сформированности функциональной грамотности – показатель качества образования в масштабах от школьного до государственного.  

Российская электронная школа предоставляет всем участникам образовательного процесса доступ к электронному банку заданий, позволяющих оценить сформированность  функциональной грамотности у школьников.

 Обучающиеся МОУ «Анишинская СШ»  активно участвуют в выполнении заданий по функциональной (естественно-научной) грамотности на образовательной платформе Российской электронной школы

Обучающиеся МОУ «Анишинская СШ»  посетили внеурочное занятие в центре «Точка роста» по теме «Весы: история создания с древности до наших дней».

В ходе занятия школьники познакомились с развитием подходов к взвешиванию тел различной массы, на ленте времени отразили изменения в устройстве весов.

Так же дети самостоятельно произвели измерения на коромысловых, платформенных пружинных и электронных весах. Все измерения заносились в сравнительную таблицу. Произведя анализ полученных результатов, учащиеся сделали вывод: современные весы просты в применении и дают более точный результат.

Сегодня, в стремительно развивающемся и постоянно изменяющемся мире, для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества учащимся необходимо самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать полученную информацию. Ядром данного процесса выступает функциональная грамотность, так как под ней понимают «способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни и деятельности на основе прикладных знаний».

 В связи с этим, изучение физики на базе центра «Точка роста» ориентировано на развитие функциональной грамотности школьников не только в ходе решения задач, но и анализа демонстративных опытов, проведения экспериментов и лабораторных работ. На уроках физики учащиеся 9 классов изучили:

-  строение маятников (нитяного и пружинного),

- величины, характеризующие колебательные движения,

- виды колебаний.

Полученные знания были закреплены в ходе проведения лабораторной работы.

Учащиеся 6-11 классов приняли активное участие в многопрофильной инженерной  олимпиаде «Звезда»

С 7 октября по 9 декабря в рамках цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, обучающиеся 1 -11 классов МОУ «Анишинская СШ» приняли участие в открытых онлайн уроках «Шоу профессий».

7 октября 2022 г. – компетенция «Агрономия».

18 октября 2022 г. – компетенция «Веб-технологии».

15 ноября 2022 г. – компетенция «Обработка листового материала» .

29 ноября 2022 г. – компетенция «Обслуживание авиационной техники».

6 декабря 2022 г. – компетенция «Облицовка плиткой»

Сотрудниками отдела надзорной деятельности и профилактической работы по Венёвскому району Главного управления МЧС России по Тульской области в целях недопущения пожаров по причине детской шалости детей и формирования у детей осознания и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности в МОУ «Анишинская средняя школа имени Героя Советского Союза А.С. Гостева» были организованы и проведены открытые уроки по основам безопасности жизнедеятельности. В ходе проведения данных уроков детям была доведена информация о правильных действиях во время пожара, а также детям было рассказано к чему может привести баловство со спичками. Кроме того, детям напомнили о номерах телефонов, по которым необходимо вызывать экстренные службы при возникновении пожара. После окончания данных уроков с воспитателями детского сада также был проведен дополнительный противопожарный инструктаж на котором до них была доведена информация по соблюдению правил пожарной безопасности на объектах с массовым пребыванием и в быту. По окончании мероприятий всем присутствовавшим была вручена наглядная агитация, связанная с обеспечением и соблюдением требований пожарной безопасности.

Уважаемые жители, а также гости района будьте бдительны и в случае пожара или появления дыма незамедлительно сообщайте в пожарную охрану по телефонам: 01, 8(48745)2-11-01, мобильные телефоны: 101, 112, указав точный адрес.

До прибытия пожарной охраны примите мере по эвакуации и спасению людей и имущества. Приступите к тушению имеющимися средствами (песком, водой, огнетушителем, одеялом). В случае загорания изоляции электропроводки необходимо сначала отключить электрическую сеть, а затем приступить к тушению.

27 ноября 1701 года в Швеции родился Андрес Цельсий – человек, имя которого мы употребляем каждый раз, когда измеряем температуру в помощью градусника.

Обучающиеся МОУ «Анишинская СШ» на внеурочном занятии по физике познакомились с жизнью Андреса Цельсия и историей изобретения градусника для измерения температур.

В практической части занятия школьники изучили строение градусника, произвели с помощью него измерения температуры воздуха в классе, собственного тела, холодной и горячей воды, Свои измерения школьники отразили на  графике полученных температур.

Влажность воздуха

Развить интерес учащихся к изучению предмета позволяет физический эксперимент. На уроках физики в 8 классе обучающиеся провели лабораторную работу по теме «Измерение влажности воздуха». Эксперимент проходил с использованием подручного оборудования: термометра и измерительного стакана с водой, что позволило обучающимся проявить смекалку и творческий подход к решению поставленной задачи.

Видео сопровождают нас повсюду: в ленте новостей, во время онлайн-урока или общения с близкими. Во время онлайн-тренажера «Урока цифры» школьникам необходимо было разобраться, как устроены современные видеотехнологии, как алгоритмы понимают, какое видео порекомендовать пользователю, как у созваниваться с людьми на другом конце мира и какие специалисты работают над созданием и развитием видеотехнологий.

Мероприятие, посвященное Всероссийкому дню правовой помощи детям

Важным этапом эффективного образовательного процесса является физический эксперимент, стимулирующий активную познавательную деятельность и творческий подход к получению знаний.

На базе оборудования центра «Точка роста» в 7 классе прошла лабораторная работа по физике «Определение плотности вещества твердого тела».

Обучающиеся с интересом погрузились в процесс экспериментального определения плотности твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.

В ноябре школьники на базе центра «Точка роста» приняли участие во внеурочном мероприятии «Единый урок безопасности в сети Интернет».

Учащиеся познакомились с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде и способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет. Учились правильно общаться в социальных сетях, не обижая своих виртуальных друзей, и избегать выкладывать в сеть компрометирующую информацию, оскорбительные комментарии, фото и т.д.

На уроке школьники обсуждали вопросы культуры пользователя сети, как безопасно и грамотно вести себя в социальных сетях, как сделать общение в социальных сетях полезным. 

В завершении урока школьники приняли участие в Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности (онлайн-тест) на портале Единого урока для детей www.Единыйурок.дети.